Bölümümüz öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Aysel SARICAOĞLU AYGAN’ın "Syntactic complexity in L2 learners ' argumentative writing: Developmental stages and the within-genre topik affect" başlıklı ortak makalesi SSCI veri tabanında indekslenen Assessing Writing'de yayımlanmıştır. Hocamızı tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Makalenin tam metnine buradan ulaşabilirsiniz.